La satisfacción de los estudiantes en red en la formación semipresencial

El artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a investigación

Detalles Bibliográficos
Autores: Cabero Almenara, Julio, Llorente Cejudo, María del Carmen, Puentes Puente, Ángel
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2010
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/87144
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/87144
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:enseñanza a distancia
satisfacción
tecnología de la educación
método de enseñanza
enseñanza superior
id ES_d2de9fbab1f46a8ec5bbbd3fd690c389
oai_identifier_str oai:redined.educacion.gob.es:11162/87144
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling La satisfacción de los estudiantes en red en la formación semipresencialComunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educaciónCabero Almenara, JulioLlorente Cejudo, María del CarmenPuentes Puente, Ángelenseñanza a distanciasatisfaccióntecnología de la educaciónmétodo de enseñanzaenseñanza superiorEl artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a investigaciónResultados de una experiencia desarrollada en la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra de la República Dominicana cuyo objetivo era conocer si era útil extender la formación a través de las redes telemáticas en todos los estudios que se impartían en la Universidad, teniendo en cuenta el grado de alfabetización digital con que contaban los alumnos y la cobertura tecnológica que tenían en su domicilio. Algunas de las conclusiones apuntan hacia la actitud favorable que tanto profesores como estudiantes muestran hacia la formación semipresencial, así como la necesidad de la existencia en la Universidad de instituciones que apoyen la formación del profesorado en dichas acciones formativas.Consejería de Educación, Formación y Empleo. Servicio de Publicaciones y Estadística; Avda. de la Fama, 15 - 1 Planta; 30006 Murcia; Tel. +34968279685; Fax +34968279835; mjesus.ruiz@carm.esESP2010info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/87144reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolComunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. 2010, v. XVIII, n. 35, octubre ; p. 149-157info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/871442026-05-28T18:21:31Z
dc.title.none.fl_str_mv La satisfacción de los estudiantes en red en la formación semipresencial
Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación
title La satisfacción de los estudiantes en red en la formación semipresencial
spellingShingle La satisfacción de los estudiantes en red en la formación semipresencial
Cabero Almenara, Julio
enseñanza a distancia
satisfacción
tecnología de la educación
método de enseñanza
enseñanza superior
title_short La satisfacción de los estudiantes en red en la formación semipresencial
title_full La satisfacción de los estudiantes en red en la formación semipresencial
title_fullStr La satisfacción de los estudiantes en red en la formación semipresencial
title_full_unstemmed La satisfacción de los estudiantes en red en la formación semipresencial
title_sort La satisfacción de los estudiantes en red en la formación semipresencial
dc.creator.none.fl_str_mv Cabero Almenara, Julio
Llorente Cejudo, María del Carmen
Puentes Puente, Ángel
author Cabero Almenara, Julio
author_facet Cabero Almenara, Julio
Llorente Cejudo, María del Carmen
Puentes Puente, Ángel
author_role author
author2 Llorente Cejudo, María del Carmen
Puentes Puente, Ángel
author2_role author
author
dc.subject.none.fl_str_mv enseñanza a distancia
satisfacción
tecnología de la educación
método de enseñanza
enseñanza superior
topic enseñanza a distancia
satisfacción
tecnología de la educación
método de enseñanza
enseñanza superior
description El artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a investigación
publishDate 2010
dc.date.none.fl_str_mv 2010
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11162/87144
url http://hdl.handle.net/11162/87144
dc.language.none.fl_str_mv Español
language_invalid_str_mv Español
dc.relation.none.fl_str_mv Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. 2010, v. XVIII, n. 35, octubre ; p. 149-157
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Redined. Red de Información Educativa
instname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
instname_str Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
reponame_str Redined. Red de Información Educativa
collection Redined. Red de Información Educativa
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869420410662027264
score 15.301603