Operadores argumentativos como mecanismo lingüístico de la argumentación utilizado en Instagram: el caso de las cuentas #studygram.

En el artículo se presentarán los operadores argumentativos aplicados en el lenguaje de las cuentas #studygram en la aplicación móvil Instagram. Este mecanismo se analizará a partir de las bases de la teoría de la argumentación en la lengua y de los operadores discursivos, prestando atención a los a...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Wiśniewska, Natalia
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2021
País:España
Institución:Universidad de Murcia
Repositorio:DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
OAI Identifier:oai:digitum.um.es:10201/105706
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10201/105706
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Operador argumentativo
Argumentación
Instagram
#studygram
Argumentative operator
Argumentation
CDU::8- Lingüística y literatura::80 - Cuestiones generales relativas a la lingüística y literatura. Filología
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spelling Operadores argumentativos como mecanismo lingüístico de la argumentación utilizado en Instagram: el caso de las cuentas #studygram.Argumentative operators as linguistic mechanism of the argumentation used in Instagram: the case of #studygram accounts.Wiśniewska, NataliaOperador argumentativoArgumentaciónInstagram#studygramArgumentative operatorArgumentationCDU::8- Lingüística y literatura::80 - Cuestiones generales relativas a la lingüística y literatura. FilologíaEn el artículo se presentarán los operadores argumentativos aplicados en el lenguaje de las cuentas #studygram en la aplicación móvil Instagram. Este mecanismo se analizará a partir de las bases de la teoría de la argumentación en la lengua y de los operadores discursivos, prestando atención a los aspectos tanto cuantitativos como cualitativos. Se mostrarán como ilustración del fenómeno algunos ejemplos concretos extraídos de los posts publicados en las cuentas #studygram entre el 10 y el 23 de agosto de 2020.The article will present the argumentative operators applied in the language of the #studygram accounts in the Instagram mobile application. This mechanism will be analyzed on the basis of the theory of argumentation in language and of discursive operators, paying attention to both quantitative and qualitative aspects. As an illustration of the phenomenon, some specific examples taken from the posts published in the #studygram accounts between August 10 and 23, 2020 will be shown.Universidad de Murcia, EDITUM202120212021info:eu-repo/semantics/articleapplication/pdf22application/pdfhttp://hdl.handle.net/10201/105706reponame:DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murciainstname:Universidad de MurciaEspañolSin finaciación externa a la Universidadinfo:eu-repo/semantics/openAccessAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/oai:digitum.um.es:10201/1057062026-05-27T12:40:41Z
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