La implementación de un simulador de negocios en el Máster de Turismo de la Universidad de Huelva
En el Máster de Turismo de la Universidad de Huelva se ha implementado recientemente un simulador de gestión hotelera. Este proceso de implementación se llevó a cabo por tres profesores que imparten docencia en el máster, y a través del análisis de esta implementación se pretendió detectar cuáles fu...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Huelva (UHU) |
| Repositorio: | Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ariasmontano.uhu.es:10272/21626 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10272/21626 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Simuladores de negocios Gamificación Docencia Máster Universidad Business simulators Gamification Teaching Master&apos s degree University 5801 Teoría y Métodos Educativos 5312.90 Economía Sectorial: Turismo |
| Sumario: | En el Máster de Turismo de la Universidad de Huelva se ha implementado recientemente un simulador de gestión hotelera. Este proceso de implementación se llevó a cabo por tres profesores que imparten docencia en el máster, y a través del análisis de esta implementación se pretendió detectar cuáles fueron los factores que tuvieron más relevancia a la hora de decidirse y llevar a cabo la implementación. Para ello, se realizó un estudio causal a través de mapas cognitivos difusos y los resultados obtenidos se analizaron con el software FCMappers, lo que permitió señalar a los factores “gestión de calidad” y “utilidad percibida” como los dos factores más relevantes a la hora de decidirse y llevar a cabo la implementación del simulador. |
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