Revisión del software para evaluar formativamente a los alumnos a través de Internet

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Lara Ros, Sonia
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2001
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/45372
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/45372
http://www.quadernsdigitals.net/datos_web/hemeroteca/r_1/nr_17/a_227/227.htm
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:nuevas tecnologías
uso didáctico del ordenador
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spelling Revisión del software para evaluar formativamente a los alumnos a través de InternetLara Ros, Sonianuevas tecnologíasuso didáctico del ordenadorred de informaciónResumen basado en el de la publicaciónLa finalidad de este artículo es la revisión y descripción de las principales aplicaciones informáticas que se están empezando a emplear para evaluar formativamente a los alumnos a través de la red: Internet o Intranet de forma automatizada. En total se revisan 18 herramientas -8 comerciales y 10 creadas por universidades. Este trabajo forma parte de un trabajo más amplio en el que se describe con exhaustividad el software revisado.Universidad de Navarra. Biblioteca; 31080 Pamplona; +34948425600; +3494817731080; biblioteca@unav.esESP2001info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/45372http://www.quadernsdigitals.net/datos_web/hemeroteca/r_1/nr_17/a_227/227.htmreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolQuaderns Digital : Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad. 2001, n.24, noviembreinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/453722026-05-28T18:21:31Z
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