La enseñanza de la competencias lingüística musical

Resumen basado en el de la publicación

Bibliographic Details
Author: Pastor Gordero, Pasqual
Format: article
Publication Date:2008
Country:España
Institution:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repository:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/195161
Online Access:http://hdl.handle.net/11162/195161
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spelling La enseñanza de la competencias lingüística musicalEufonía : didáctica de la músicaPastor Gordero, Pasqualeducación musicallenguajepensamientomúsicaResumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave en español e inglésSe considera la música como un lenguaje con interés pedagógico porque, por un lado, ofrece un marco conceptual de desarrollo de las capacidades que integran la competencia musical; por otro, sirve como esquema de evaluación de los tipos de enseñanza musical; por último, sugiere posibilidades de aprendizaje natural de la música respecto al momento adecuado para iniciarlo, a la importancia de los contextos de enseñanza y a la vertebración de las capacidades involucradas.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP2008info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/195161reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolEufonía : didáctica de la música. 2008, n. 43, abril-junio ; p. 73-86info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1951612026-05-28T18:21:31Z
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