Aportaciones de la educación física al desarrollo de la competencia básica: autonomía e iniciativa personal
El objetivo de este artículo es enfrentarse al reto de responder a la necesidad de concretar aprendizajes de acuerdo con el nuevo currículo basado en competencias en el área de educación física (EF). Partiendo de este compromiso, presentamos una propuesta respecto a las aportaciones que la EF puede...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2011 |
| País: | España |
| Institución: | Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya) |
| Repositorio: | Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya |
| OAI Identifier: | oai:recercat.cat:10256/9345 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10256/9345 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Aprenentatge sensoriomotor Perceptual-motor learning Competències professionals -- Ensenyament Competency based education Educació física Physical education and training |
| Sumario: | El objetivo de este artículo es enfrentarse al reto de responder a la necesidad de concretar aprendizajes de acuerdo con el nuevo currículo basado en competencias en el área de educación física (EF). Partiendo de este compromiso, presentamos una propuesta respecto a las aportaciones que la EF puede y debe aportar al desarrollo de la competencia de autonomía e iniciativa personal. Para ello, en la primera parte se indican las capacidades relacionadas con la competencia que se pretende desarrollar y, en la segunda, se relacionan dichas capacidades con una propuesta de aportaciones de la EF al desarrollo de la competencia de autonomía e iniciativa personal |
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