Prueba piloto : mantener la estimulación cognitiva de adultos y mayores dependientes en su hogar mediante actividades adaptadas y con apoyo de sus cuidadores
Máster Universitario en Intervención Educativa en Contextos Sociales
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/171076 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/171076 http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:master-Educacion-IntConSoc-Mcsanchez |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | persona de edad estilo cognitivo hospitalizado vida activa convalecencia |
| Sumario: | Máster Universitario en Intervención Educativa en Contextos Sociales |
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