La alfabetización mediática como herramienta de intervención en prisiones

Título e introducción en español

Detalles Bibliográficos
Autor: Contreras Pulido, Paloma
Tipo de recurso: tesis doctoral
Fecha de publicación:2014
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/198326
Acceso en línea:http://rabida.uhu.es/dspace/handle/10272/7946
https://hdl.handle.net/11162/198326
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:iniciación informática
enseñanza de los medios de comunicación
alfabetización
nuevas tecnologías
tecnología de la información
medios de comunicación de masas
prisión
integración social
Descripción
Sumario:Título e introducción en español