El portafoli de l’estudiant: un model d’avaluació per als ensenyaments professionals de música

En aquest treball descrivim l’elaboració i implementació a l’aula un material que pretén afavorir la fixació del coneixement adquirit per l’estudiant d’ensenyaments professionals de viola. A tal efecte, vam dissenyar un cicle d'investigació – acció (I-A) que es va dur a terme al Conservatori Pr...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Gil Asensio, Vicent
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2011
País:España
Institución:Universidad de las Islas Baleares
Repositorio:Biblioteca Digital de les Illes Balears
OAI Identifier:in:in_2011_vol2_n2_p039
Acceso en línea:http://ibdigital.uib.es/greenstone/sites/oai-site/collect/in/index/assoc/in_2011_/vol2_n2_/p039.dir/in_2011_vol2_n2_p039.pdf
http://ibdigital.uib.es/greenstone/library/collection/in/document/in_2011_vol2_n2_p039
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Language and languages Study and teaching
id ES_d14baf0e6b404cc8bda7c0c995a8a86a
oai_identifier_str in:in_2011_vol2_n2_p039
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling El portafoli de l’estudiant: un model d’avaluació per als ensenyaments professionals de músicaGil Asensio, VicentLanguage and languages Study and teachingEn aquest treball descrivim l’elaboració i implementació a l’aula un material que pretén afavorir la fixació del coneixement adquirit per l’estudiant d’ensenyaments professionals de viola. A tal efecte, vam dissenyar un cicle d'investigació – acció (I-A) que es va dur a terme al Conservatori Professional de Música de Menorca durant el curs 2007-08 i al Conservatori Professional de Música i Dansa Mallorca al llarg del curs 2008-09. L'anàlisi qualitativa dels resultats ens mostra els avantatges del material elaborat per a la consecució dels fins proposats. Així mateix, ens deixa entreveure la possibilitat d’un nou disseny del material en format digital, com a proposta per a un posterior cicle d’I-A.En este trabajo describimos la elaboración e implementación en el aula de un material que pretende favorecer la fijación del conocimiento adquirido por el estudiante de enseñanza profesional de viola. A tal efecto, diseñamos un ciclo de investigación-acción (I-A) que se llevó a cabo en el Conservatoria Profesional de Música de Menorca durante el curso 2007-2008 y en el Conservatorio Profesional de Música y Danza de Mallorca durante el curso 2008-2009. El análisis cualitativo de los resultados nos presenta las ventajas del material elaborado para la consecución de los objetivos propuestos. Así mismo, nos deja entrever la posibilidad de un nuevo diseño del material en formato digital, como propuesta para un posterior ciclo de I-A.Universitat de les Illes Balears. Institut de Ciències de l'Educació2011info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://ibdigital.uib.es/greenstone/sites/oai-site/collect/in/index/assoc/in_2011_/vol2_n2_/p039.dir/in_2011_vol2_n2_p039.pdfhttp://ibdigital.uib.es/greenstone/library/collection/in/document/in_2011_vol2_n2_p039reponame:Biblioteca Digital de les Illes Balearsinstname:Universidad de las Islas BalearesCatalánIN 2011, vol. 2, núm. 2, pp. 039-048all rights reservedinfo:eu-repo/semantics/openAccessin:in_2011_vol2_n2_p0392026-05-28T12:40:11Z
dc.title.none.fl_str_mv El portafoli de l’estudiant: un model d’avaluació per als ensenyaments professionals de música
title El portafoli de l’estudiant: un model d’avaluació per als ensenyaments professionals de música
spellingShingle El portafoli de l’estudiant: un model d’avaluació per als ensenyaments professionals de música
Gil Asensio, Vicent
Language and languages Study and teaching
title_short El portafoli de l’estudiant: un model d’avaluació per als ensenyaments professionals de música
title_full El portafoli de l’estudiant: un model d’avaluació per als ensenyaments professionals de música
title_fullStr El portafoli de l’estudiant: un model d’avaluació per als ensenyaments professionals de música
title_full_unstemmed El portafoli de l’estudiant: un model d’avaluació per als ensenyaments professionals de música
title_sort El portafoli de l’estudiant: un model d’avaluació per als ensenyaments professionals de música
dc.creator.none.fl_str_mv Gil Asensio, Vicent
author Gil Asensio, Vicent
author_facet Gil Asensio, Vicent
author_role author
dc.subject.none.fl_str_mv Language and languages Study and teaching
topic Language and languages Study and teaching
description En aquest treball descrivim l’elaboració i implementació a l’aula un material que pretén afavorir la fixació del coneixement adquirit per l’estudiant d’ensenyaments professionals de viola. A tal efecte, vam dissenyar un cicle d'investigació – acció (I-A) que es va dur a terme al Conservatori Professional de Música de Menorca durant el curs 2007-08 i al Conservatori Professional de Música i Dansa Mallorca al llarg del curs 2008-09. L'anàlisi qualitativa dels resultats ens mostra els avantatges del material elaborat per a la consecució dels fins proposats. Així mateix, ens deixa entreveure la possibilitat d’un nou disseny del material en format digital, com a proposta per a un posterior cicle d’I-A.
publishDate 2011
dc.date.none.fl_str_mv 2011
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv http://ibdigital.uib.es/greenstone/sites/oai-site/collect/in/index/assoc/in_2011_/vol2_n2_/p039.dir/in_2011_vol2_n2_p039.pdf
http://ibdigital.uib.es/greenstone/library/collection/in/document/in_2011_vol2_n2_p039
url http://ibdigital.uib.es/greenstone/sites/oai-site/collect/in/index/assoc/in_2011_/vol2_n2_/p039.dir/in_2011_vol2_n2_p039.pdf
http://ibdigital.uib.es/greenstone/library/collection/in/document/in_2011_vol2_n2_p039
dc.language.none.fl_str_mv Catalán
language_invalid_str_mv Catalán
dc.relation.none.fl_str_mv IN 2011, vol. 2, núm. 2, pp. 039-048
dc.rights.none.fl_str_mv all rights reserved
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv all rights reserved
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universitat de les Illes Balears. Institut de Ciències de l'Educació
publisher.none.fl_str_mv Universitat de les Illes Balears. Institut de Ciències de l'Educació
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Biblioteca Digital de les Illes Balears
instname:Universidad de las Islas Baleares
instname_str Universidad de las Islas Baleares
reponame_str Biblioteca Digital de les Illes Balears
collection Biblioteca Digital de les Illes Balears
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869420249956220928
score 15,301603

Similares en LA Referencia