Las deficiencias de significación democrática de la "Plaza de la Ciudadanía": ensayo crítico para un proyecto emblemático del Bicentenario Chileno
El ensayo presenta una visión crítica ante las carencias de significados que surgen de la experiencia de habitar la “Plaza de la Ciudadanía” de Santiago de Chile, la cual se construye como parte de las conmemoraciones del bicentenario de esta nación. Desde el punto de vista de los espacios públicos...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2012 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) |
| Repositorio: | UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:upcommons.upc.edu:2099/12538 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/2099/12538 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Squares -- Chile -- Santiago Space (Architecture) -- Chile -- Santiago Citizenship -- Chile -- Santiago Sociology, Urban -- Chile -- Santiago Democracia Espacio cívico Ciudadanía Chile Democracy Civic space Citizenship Places -- Xile -- Santiago Espai (Arquitectura) -- Xile -- Santiago Ciutadania -- Xile -- Santiago Sociologia urbana -- Xile -- Santiago Àrees temàtiques de la UPC::Urbanisme::Projecte urbà Àrees temàtiques de la UPC::Urbanisme::Aspectes socials |
| Sumario: | El ensayo presenta una visión crítica ante las carencias de significados que surgen de la experiencia de habitar la “Plaza de la Ciudadanía” de Santiago de Chile, la cual se construye como parte de las conmemoraciones del bicentenario de esta nación. Desde el punto de vista de los espacios públicos contemporáneos, y principalmente de lo que se entiende por ciudadanía hoy, carece de valores espaciales que permitan utilizar dicha plaza de manera democrática. El texto plantea una revisión de referentes internacionales, propone una definición del término “ciudadanía contemporánea”, se expone lo que los autores del proyecto buscaron en la plaza para finalizar con un análisis morfológico del lugar, asociando a los conceptos desarrollados en el ensayo. |
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