El Index para la inclusión: presencia, aprendizaje y participación
El Index para la inclusión es un compañero de viaje para aquellos centros educativos que estén interesados en explorar un enfoque inclusivo que se pueda aplicar a todos los niveles de la organización y que tenga en cuenta los puntos de vista de toda la comunidad educativa. En el presente artículo se...
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| Format: | article |
| Publication Date: | 2014 |
| Country: | España |
| Institution: | Universidad de Salamanca (USAL) |
| Repository: | GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca |
| OAI Identifier: | oai:gredos.usal.es:10366/125635 |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10366/125635 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | Index para la inclusión Educación inclusiva Inclusión Aprendizaje Participación Organización Comunidad |
| Summary: | El Index para la inclusión es un compañero de viaje para aquellos centros educativos que estén interesados en explorar un enfoque inclusivo que se pueda aplicar a todos los niveles de la organización y que tenga en cuenta los puntos de vista de toda la comunidad educativa. En el presente artículo se presenta el instrumento y se hace un recorrido por las principales investigaciones que se han realizado a nivel internacional tanto sobre su aplicación y adaptación como sobre los resultados obtenidos. |
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