Indagación narrativa y construcción de identidades docentes : la reflexión pedagógica como herramienta de formación docente

Resumen tomado de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	Marín Suelves, Diana, Pardo Baldoví, María Isabel, Vidal Esteve, María Isabel, San Martín Alonso, Ángel
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2021
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/213231
Acceso en línea:	https://revistas.um.es/reifop/article/view/469691 https://hdl.handle.net/11162/213231
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	formación de profesores rol del profesor profesión docente cambio tecnológico cambio social

Descripción
Sumario:	Resumen tomado de la publicación