Las TIC como estrategia de inclusión social : análisis de un itinerario de segunda oportunidad educativa

Título, resumen y palabras clave también en inglés

Detalles Bibliográficos
Autores:	García Aguilera, Francisco José, Aguilar Cuenca, Diego
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2022
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/224284
Acceso en línea:	https://revistas.uma.es/index.php/innoeduca/article/view/11467 https://hdl.handle.net/11162/224284
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	nuevas tecnologías educación informal nueva oportunidad educativa joven adulto oportunidades de empleo integración social

Descripción
Sumario:	Título, resumen y palabras clave también en inglés