Libros "de mano" y libros "d`emprenta" para la enseñanza de los saberes en el tránsito al Renacimiento
Se analiza la presencia de productos y libros impresos o manuscritos en los distintos niveles de aprendizaje durante el fin de la Edad Media y las dos primeras décadas del siglo XVI indagando en los documentos notariales. Especial mención merecen el aprendizaje de las primeras letras y las enseñanza...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Murcia |
| Repositorio: | DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia |
| OAI Identifier: | oai:digitum.um.es:10201/37332 |
| Acceso en línea: | http://dx.doi.org/10.6018/analesdoc.16.2.172341 http://hdl.handle.net/10201/37332 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Libros impresos Libros manuscritos Printed books Manuscripts 02 - Biblioteconomía. Documentación |
| Sumario: | Se analiza la presencia de productos y libros impresos o manuscritos en los distintos niveles de aprendizaje durante el fin de la Edad Media y las dos primeras décadas del siglo XVI indagando en los documentos notariales. Especial mención merecen el aprendizaje de las primeras letras y las enseñanzas universitarias como límites extremas en la formación. |
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