A interatividades no processo de ensino e aprendizagem no contexto do ensino online emergencial

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	Almeida, Douglas Vieira de, Silva, Flávio Pereira da, Mercado, Luís Paulo Leopoldo
Tipo de recurso:	capítulo de libro
Fecha de publicación:	2022
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/247168
Acceso en línea:	https://octaedro.com/wp-content/uploads/2022/02/9788419023858.pdf https://hdl.handle.net/11162/247168
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	enseñanza a distancia tecnología de la información aplicación informática proceso de aprendizaje enseñanza relación profesor-alumno Internet

Descripción
Sumario:	Resumen basado en el de la publicación