Percepción sobre la igualdad en jóvenes adolescentes y el rol de la educación

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: González López, María del Mar, Román López, Líria
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2021
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/248864
Acceso en línea:https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/2084/1778
https://hdl.handle.net/11162/248864
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:discriminación sexual
sexo femenino
adolescente
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enseñanza secundaria
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spelling Percepción sobre la igualdad en jóvenes adolescentes y el rol de la educaciónINFAD : revista de psicología. International Journal of Developmental and Educational PsychologyGonzález López, María del MarRomán López, Líriadiscriminación sexualsexo femeninoadolescenteigualdad de oportunidadesenseñanza secundariaResumen basado en el de la publicaciónResumen en inglésMonográfico con el título: "Psicología y crecimiento positivo. El afrontamiento maduro de la dificultad: la respuesta al COVID 19"La educación desarrolla un papel crucial en la adquisición de los valores de igualdad entre hombres y mujeres. Se presenta un estudio cuyo objetivo fue analizar la percepción del alumnado de secundaria con respecto a este tema. Se obtuvieron los datos de 182 participantes a través de una encuesta online durante la primavera de 2020. Los resultados ponen de manifiesto que, en lo referente a los estereotipos ligados al género, se destaca a nivel general un concepto positivo sobre los mismos. Sin embargo, al tratar el tema del amor, los porcentajes varían a favor de la toxicidad y pérdida de la privacidad personal. Lo mismo sucede con respecto al trabajo, donde la mitad de los participantes no consideran que exista discriminación en este ámbito. Según la literatura revisada y las respuestas de los jóvenes, se observa la necesidad de una educación que trate y abogue por la no discriminación por razón de géneroESP2021info:eu-repo/semantics/articlehttps://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/2084/1778https://hdl.handle.net/11162/248864reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolINFAD : revista de psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 2021, año 33, n. 1, v. 2 ; p. 401-408info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/2488642026-05-28T18:21:31Z
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