Documentos de científicos extremeños : su utilización en el aula : una aproximación a la Historia de la Ciencia desde Extremadura
El trabajo integra distintas facetas de la actividad científica y sus aspectos colaterales a través de materiales que expresan formas y modos científicos de siglos precedentes. Sus objetivos son: acercar la ciencia al alumnado desde una faceta histórica, mostrar algunos científicos extremeños, relac...
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| Tipo de recurso: | libro |
| Fecha de publicación: | 2000 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/30331 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/30331 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | ciencias de la naturaleza biografía Extremadura Cortés, Hernán Santiago, Diego de Arceo, Francisco Calvo, Fernando Sorapán de Rieras, Iván Toro, Luis de Barco González, Miguel del Pavón Jiménez, José Antonio Cervantes, Vicente Roso de Luna, Mario Reyes Prosper, Ventura de los Vera Fernández de Córdoba, Francisco |
| Sumario: | El trabajo integra distintas facetas de la actividad científica y sus aspectos colaterales a través de materiales que expresan formas y modos científicos de siglos precedentes. Sus objetivos son: acercar la ciencia al alumnado desde una faceta histórica, mostrar algunos científicos extremeños, relacionar las formas de entender la ciencia en el pasado con las actuales, entender la ciencia como un conjunto de saberes intimamente relacionados con las disciplinas no científicas, integrar las distintas disciplinas científicas en una obra, comprender algunos textos científicos, diferenciar hipótesis y hechos científicos y redactar resúmenes de textos. |
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