MOOCs en Cataluña: un instrumento para la innovación en educación superior

El fenómeno MOOC, surgido en los Estados Unidos, está despertando un gran interés tanto entre académicos como entre responsables políticos en Europa. Aunque complejo y cambiante, este fenómeno ha creado expectativas tanto a nivel pedagógico como estratégico o económico en el ámbito de la educación s...

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Detalhes bibliográficos
Autores: Sancho Vinuesa, Teresa, Oliver Riera, Miquel, Gisbert Cervera, Mercè
Formato: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2015
País:España
Recursos:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Repositorio:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
OAI Identifier:oai:recercat.cat:10230/43943
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/10230/43943
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:MOOC
Innovación disruptiva
Educación superior
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