Uso reflexivo de los manuales escolares de Historia : resultados de una encuesta realizada a docentes, alumnos y universitarios

Resumen basado en el de la publicación.

Detalles Bibliográficos
Autores: Körber, Andreas, Borries, Bodo Von, Meyer Hamme, Johannes
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2006
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/99749
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/99749
http://www.raco.cat/index.php/EnsenanzaCS/article/view/126308/192415
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:método de enseñanza
actividades escolares
libro de texto
historia
fuentes de información
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación.