Un congreso para debatir y reflexionar sobre las nuevas tendencias de la formación permanente del profesorado

Este artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a innovación educativa, en este número, al Congreso Internacional de Formación Permanente del Profesorado

Detalles Bibliográficos
Autor: Imbernón Muñoz, Francesc
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2008
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/86378
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/86378
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:congreso
educación permanente
formación continua
formación de formadores
estado de la cuestión
formador
desarrollo profesional
Descripción
Sumario:Este artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a innovación educativa, en este número, al Congreso Internacional de Formación Permanente del Profesorado