Uso del smartphone en jóvenes universitarios : una oportunidad para el aprendizaje

Título, resumen y palabras clave en español e inglés

Detalles Bibliográficos
Autores: Dafonte Gómez, Alberto, Fabián Maina, Marcelo, García Crespo, Oswaldo
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2021
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/204889
Acceso en línea:https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/76861/63132
https://hdl.handle.net/11162/204889
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:nuevas tecnologías
tecnología de la educación
tecnología de la información
enseñanza
juego
enseñanza superior
dispositivo móvil
Internet
id ES_ce195a91907afeb5e1acda5eb54bca5e
oai_identifier_str oai:redined.educacion.gob.es:11162/204889
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Uso del smartphone en jóvenes universitarios : una oportunidad para el aprendizajePixel-BitDafonte Gómez, AlbertoFabián Maina, MarceloGarcía Crespo, Oswaldonuevas tecnologíastecnología de la educacióntecnología de la informaciónenseñanzajuegoenseñanza superiordispositivo móvilInternetTítulo, resumen y palabras clave en español e inglésResumen basado en el de la publicaciónEl elevado nivel de penetración del smartphone junto con su reducido coste de implementación en el ámbito educativo hace que el m-learning sea una tendencia en crecimiento a nivel mundial. Se presentan los hábitos de uso de aplicaciones para la comunicación y el aprendizaje móvil del alumnado de educación superior e identifica factores que pueden favorecer la intención de adoptar herramientas de m-learning basadas en el smartphone entre el alumnado universitario. Para ello se administró un cuestionario basado en el modelo UTAUT2 de adopción de tecnología a 176 estudiantes de distintos cursos del Grado en Publicidad y Relaciones Públicas de la Universidad de Vigo. Los resultados muestran los principales usos que hacen los estudiantes del smartphone, sus preferencias en cuanto a la utilización del dispositivo para el aprendizaje y la importancia de la dimensión lúdica del m-learning en la intención de adoptar este modelo, un aspecto que no muchas investigaciones del campo destacan, pero que convenientemente utilizado por los docentes– puede suponer una gran oportunidad para su implementación.ESP2021info:eu-repo/semantics/articlehttps://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/76861/63132https://hdl.handle.net/11162/204889reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolPixel-Bit. 2021, n. 60 ; p. 211-227info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/2048892026-05-28T18:21:31Z
dc.title.none.fl_str_mv Uso del smartphone en jóvenes universitarios : una oportunidad para el aprendizaje
Pixel-Bit
title Uso del smartphone en jóvenes universitarios : una oportunidad para el aprendizaje
spellingShingle Uso del smartphone en jóvenes universitarios : una oportunidad para el aprendizaje
Dafonte Gómez, Alberto
nuevas tecnologías
tecnología de la educación
tecnología de la información
enseñanza
juego
enseñanza superior
dispositivo móvil
Internet
title_short Uso del smartphone en jóvenes universitarios : una oportunidad para el aprendizaje
title_full Uso del smartphone en jóvenes universitarios : una oportunidad para el aprendizaje
title_fullStr Uso del smartphone en jóvenes universitarios : una oportunidad para el aprendizaje
title_full_unstemmed Uso del smartphone en jóvenes universitarios : una oportunidad para el aprendizaje
title_sort Uso del smartphone en jóvenes universitarios : una oportunidad para el aprendizaje
dc.creator.none.fl_str_mv Dafonte Gómez, Alberto
Fabián Maina, Marcelo
García Crespo, Oswaldo
author Dafonte Gómez, Alberto
author_facet Dafonte Gómez, Alberto
Fabián Maina, Marcelo
García Crespo, Oswaldo
author_role author
author2 Fabián Maina, Marcelo
García Crespo, Oswaldo
author2_role author
author
dc.subject.none.fl_str_mv nuevas tecnologías
tecnología de la educación
tecnología de la información
enseñanza
juego
enseñanza superior
dispositivo móvil
Internet
topic nuevas tecnologías
tecnología de la educación
tecnología de la información
enseñanza
juego
enseñanza superior
dispositivo móvil
Internet
description Título, resumen y palabras clave en español e inglés
publishDate 2021
dc.date.none.fl_str_mv 2021
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/76861/63132
https://hdl.handle.net/11162/204889
url https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/76861/63132
https://hdl.handle.net/11162/204889
dc.language.none.fl_str_mv Español
language_invalid_str_mv Español
dc.relation.none.fl_str_mv Pixel-Bit. 2021, n. 60 ; p. 211-227
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Redined. Red de Información Educativa
instname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
instname_str Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
reponame_str Redined. Red de Información Educativa
collection Redined. Red de Información Educativa
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869419938190458880
score 15,300719

Similares en LA Referencia