Programa de formación continua para el profesorado de matemática: desde un enfoque de enseñanza centrado en el alumno
Tesis doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid,[Facultad de Formación de Profesorado y Educación]. Fecha de lectura : 19 de noviembre de 2010
| Autor: | |
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| Formato: | tesis doctoral |
| Fecha de publicación: | 2010 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad Autónoma de Madrid |
| Repositorio: | Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uam.es:10486/5344 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/10486/5344 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Profesores - Formación profesional - Panamá - Tesis doctorales Enseñanza secundaria - Panamá - Tesis doctorales Matemáticas - Didactica - Tesis doctorales |
| Resumo: | Tesis doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid,[Facultad de Formación de Profesorado y Educación]. Fecha de lectura : 19 de noviembre de 2010 |
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