Leer en clase de ciencias
Resumen tomado de la publicación. Este artículo forma parte de las investigaciones sobre lectura del Grupo LIEC, durante el curso 2003-2004
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2005 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/22124 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/22124 https://ensciencias.uab.cat/article/view/v23-n3-marquez-prat |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | comprensión del texto lectura libro de texto ciencias de la naturaleza ciencias físicas |
| Sumario: | Resumen tomado de la publicación. Este artículo forma parte de las investigaciones sobre lectura del Grupo LIEC, durante el curso 2003-2004 |
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