Evaluación y procesos de cambio

Monográfico con el título: Evaluar la intervención

Detalles Bibliográficos
Autor: Gallifa Roca, Josep
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:1997
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/29428
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/29428
http://www.raco.cat/index.php/EducacionSocial/article/view/167360/241706
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:evaluación
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spelling Evaluación y procesos de cambioEducación social : revista de intervención socioeducativaGallifa Roca, Josepevaluaciónintervenciónintervención socioeducativaMonográfico con el título: Evaluar la intervenciónSe expone la definición de evaluación en los contextos educativos y el papel que ésta juega en los procesos de cambio individual, cultural y de organización. Además, se explican tres niveles o modalidades de evaluación: evaluación a nivel de sistema, evaluación institucional y evaluación referida a criterios externos .Consejería de Educación y Cultura. Secretaría General de Educación; Calle Delgado Valencia, 6; 06800 Mérida (Badajoz); Tel. +34924006714; Fax +34924006716; redined@edu.juntaex.esESP1997info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/29428http://www.raco.cat/index.php/EducacionSocial/article/view/167360/241706reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolEducación social : revista de intervención socioeducativa. 1997, n. 5, enero-abril ; p. 24-35info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/294282026-05-28T18:21:31Z
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