Escuelas Abiertas de Verano : un marco educativo en igualdad de oportunidades
Resumen tomado de la publicación
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| Tipo de documento: | artigo |
| Data de publicação: | 2018 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositório: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/187164 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/187164 |
| Access Level: | Acceso aberto |
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Escuelas Abiertas de Verano : un marco educativo en igualdad de oportunidadesCuadernos de pedagogíaAlvarado Castro, IvánÁlamo Candelaria, José Manuelcurso de veranovacacionesigualdad de oportunidadesdesigualdad socialnueva oportunidad educativaResumen tomado de la publicaciónMonográfico con el título: La Escuela se va de vacaciones, la Educación noEn este trabajo se pretende articular una propuesta educativa para el período estival con el que generar un marco educativo que reduzca las desigualdades sociales. Esto implica un modelo de trabajo donde los y las representantes políticos y políticas, el tejido técnico y la ciudadanía, en especial la juventud, generan, a partir de un mejor conocimiento de sus realidades, una propuesta de trabajo que aborde el verano, no ya como un problema sino como una oportunidad educativa. Esta propuesta nace a partir del trabajo dentro del proyecto de Intervención Comunitaria Intercultural (ICI) que se ha implementado en 40 territorios del Estado español desde el año 2010.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP2018info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/187164reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolCuadernos de pedagogía. 2018, n. 491, julio-agosto ; p. 25-33info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1871642026-05-28T18:21:31Z |
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