Los maestros republicanos : legislación y conflictividad profesional 1931-1936

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Molero Pintado, Antonio
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:1997
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/22745
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/22745
http://revistas.usal.es/index.php/0212-0267/article/view/10539/10952
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:educación
enseñanza primaria
España
Segunda República (1931-1939)
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spelling Los maestros republicanos : legislación y conflictividad profesional 1931-1936Historia de la educación : revista interuniversitariaMolero Pintado, Antonioeducaciónenseñanza primariaEspañaSegunda República (1931-1939)Resumen basado en el de la publicaciónLa Segunda República española aportó novedades y mejoras importantes para los maestros de primaria, pero también suscitó resistencias y conflictos profesionales que hasta ahora apenas se habían evidenciado. Este es el objeto del artículo, mostrar y explicar la dialéctica interna de un proceso de reforma nada fácil.Universidad de Salamanca. Facultad de Educación; Paseo Canalejas,169; Salamanca 37001; Tel. +34923294630; educa@usal.esESP1997info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/22745http://revistas.usal.es/index.php/0212-0267/article/view/10539/10952reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolHistoria de la educación : revista interuniversitaria. 1997, n. 16, noviembre-diciembre ; p. 285-302info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/227452026-05-28T18:21:31Z
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