Propuestas de acción para la integración de universitarios con discapacidad visual y auditiva ante el reto de Bolonia

El Sistema Europeo de Transferencia de Créditos (ECTS) expresa un auténtico cambio en la metodología de la Educación Superior europea. Un modelo más avanzado en el que el alumno pasa de la docencia por enseñanza, basada en la recepción de conocimientos, a la docencia basada en el aprendizaje, plante...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Abejón Mendoza, Paloma, Martínez Solana, María Yolanda, Terrón López, María José
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2011
País:España
Institución:Universidad Europea (UEM)
Repositorio:ABACUS. Repositorio de Producción Científica
Idioma:español
OAI Identifier:oai:abacus.universidadeuropea.com:11268/851
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11268/851
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Universidad
Discapacidad
Adaptación
Currículo formativo
Materiales docentes
Estudiante universitario
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