La rítmica Dalcroze como vivencia del lenguaje musical

Resumen en inglés. Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	Lago Castro, Pilar, González Belmonte, Julia
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2013
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/98584
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/98584
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	educación musical rítmica movimiento ritmo Dalcroze, Émile-Jacques

Descripción
Sumario:	Resumen en inglés. Resumen basado en el de la publicación