El proceso de creación grupal en las actividades artístico-expresivas como escenario para la negociación y resolución de conflictos

[ES]Este artículo identifica los factores de la interacción social que facilitan y dificultan el proceso de creación grupal para la elaboración de una composición escénica. La muestra estuvo formada por 105 estudiantes universitarios –85 hombres y 20 mujeres– con una media de edad de 19,99 ± 2,78 añ...

Full description

Bibliographic Details
Authors: Canales-Lacruz, Inma, González Palomares, Alba, Rovira, Glòria
Format: article
Status:Published version
Publication Date:2020
Country:España
Institution:Universidad de Salamanca (USAL)
Repository:GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
OAI Identifier:oai:gredos.usal.es:10366/161417
Online Access:http://hdl.handle.net/10366/161417
Access Level:Open access
Keyword:Baile
Consenso
Relaciones interpersonales
Creatividad
6203.02 Baile, Coreografía
6111.01 Creatividad
id ES_cced68bbd48e8180dee7784c0dad596a
oai_identifier_str oai:gredos.usal.es:10366/161417
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling El proceso de creación grupal en las actividades artístico-expresivas como escenario para la negociación y resolución de conflictosO processo de criação grupal nas atividades artísticoexpressivas como cenário para negociação e a resolução de conflitosThe group creation process in bodily expression activities as a scenario for negotiation and conflict resolutionCanales-Lacruz, InmaGonzález Palomares, AlbaRovira, GlòriaBaileConsensoRelaciones interpersonalesCreatividad6203.02 Baile, Coreografía6111.01 Creatividad[ES]Este artículo identifica los factores de la interacción social que facilitan y dificultan el proceso de creación grupal para la elaboración de una composición escénica. La muestra estuvo formada por 105 estudiantes universitarios –85 hombres y 20 mujeres– con una media de edad de 19,99 ± 2,78 años del Grado de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte en EUSES, Universidad de Girona (España). Cada grupo elaboró un informe sobre el proceso de creación en el que reflejaba las dificultades y facilidades ante dicha composición durante las sesiones prácticas de la asignatura Danza y Expresión Corporal. Posteriormente se realizó el análisis de contenido de dichos informes grupales. Para el tratamiento de los datos se utilizó el Nvivo 11. Los resultados mostraron que: a) la interacción social facilita el proceso de creación grupal; b) el consenso es el principal factor de la interacción social que facilita el proceso de creación grupal.Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Escola de Educação Física202520252020info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://hdl.handle.net/10366/161417reponame:GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamancainstname:Universidad de Salamanca (USAL)EspañolAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:gredos.usal.es:10366/1614172026-06-07T06:28:51Z
dc.title.none.fl_str_mv El proceso de creación grupal en las actividades artístico-expresivas como escenario para la negociación y resolución de conflictos
O processo de criação grupal nas atividades artísticoexpressivas como cenário para negociação e a resolução de conflitos
The group creation process in bodily expression activities as a scenario for negotiation and conflict resolution
title El proceso de creación grupal en las actividades artístico-expresivas como escenario para la negociación y resolución de conflictos
spellingShingle El proceso de creación grupal en las actividades artístico-expresivas como escenario para la negociación y resolución de conflictos
Canales-Lacruz, Inma
Baile
Consenso
Relaciones interpersonales
Creatividad
6203.02 Baile, Coreografía
6111.01 Creatividad
title_short El proceso de creación grupal en las actividades artístico-expresivas como escenario para la negociación y resolución de conflictos
title_full El proceso de creación grupal en las actividades artístico-expresivas como escenario para la negociación y resolución de conflictos
title_fullStr El proceso de creación grupal en las actividades artístico-expresivas como escenario para la negociación y resolución de conflictos
title_full_unstemmed El proceso de creación grupal en las actividades artístico-expresivas como escenario para la negociación y resolución de conflictos
title_sort El proceso de creación grupal en las actividades artístico-expresivas como escenario para la negociación y resolución de conflictos
dc.creator.none.fl_str_mv Canales-Lacruz, Inma
González Palomares, Alba
Rovira, Glòria
author Canales-Lacruz, Inma
author_facet Canales-Lacruz, Inma
González Palomares, Alba
Rovira, Glòria
author_role author
author2 González Palomares, Alba
Rovira, Glòria
author2_role author
author
dc.subject.none.fl_str_mv Baile
Consenso
Relaciones interpersonales
Creatividad
6203.02 Baile, Coreografía
6111.01 Creatividad
topic Baile
Consenso
Relaciones interpersonales
Creatividad
6203.02 Baile, Coreografía
6111.01 Creatividad
description [ES]Este artículo identifica los factores de la interacción social que facilitan y dificultan el proceso de creación grupal para la elaboración de una composición escénica. La muestra estuvo formada por 105 estudiantes universitarios –85 hombres y 20 mujeres– con una media de edad de 19,99 ± 2,78 años del Grado de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte en EUSES, Universidad de Girona (España). Cada grupo elaboró un informe sobre el proceso de creación en el que reflejaba las dificultades y facilidades ante dicha composición durante las sesiones prácticas de la asignatura Danza y Expresión Corporal. Posteriormente se realizó el análisis de contenido de dichos informes grupales. Para el tratamiento de los datos se utilizó el Nvivo 11. Los resultados mostraron que: a) la interacción social facilita el proceso de creación grupal; b) el consenso es el principal factor de la interacción social que facilita el proceso de creación grupal.
publishDate 2020
dc.date.none.fl_str_mv 2020
2025
2025
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/10366/161417
url http://hdl.handle.net/10366/161417
dc.language.none.fl_str_mv Español
language_invalid_str_mv Español
dc.rights.none.fl_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Escola de Educação Física
publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Escola de Educação Física
dc.source.none.fl_str_mv reponame:GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
instname:Universidad de Salamanca (USAL)
instname_str Universidad de Salamanca (USAL)
reponame_str GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
collection GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869419763911884800
score 15,81155

Similar Items