Participación horizontal y abierta en la red: cocreación en racimos

La educomunicación se apoya sólidamente en dos pilares. El de la recepc1on crítica de mensajes ha sido más intensamente retratado, pero no tanto así el de la necesidad de participación creativa. Sin embargo sólo a través de esta apropiación de los medios para los propios fines, el individuo deja de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Antón Cuadrado, Raúl
Tipo de recurso: tesis doctoral
Fecha de publicación:2015
País:España
Institución:Universidad Nacional de Educación a Distancia
Repositorio:e-spacio. Repositorio Institucional de la UNED
Idioma:español
OAI Identifier:oai:e-spacio.uned.es:20.500.14468/18658
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14468/18658
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:pedagogía
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