Análisis de rúbricas para la evaluación de la expresión oral y escrita en estudiantes de Grado de Magisterio en Educación Primaria

Resumen basado en la introducción del texto

Detalles Bibliográficos
Autor: Ruiz Terroba, Rocío
Tipo de recurso: tesis doctoral
Fecha de publicación:2015
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/159007
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/159007
http://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:Educacion-Rruiz
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:investigación educativa
evaluación
expresión oral
expresión escrita
Descripción
Sumario:Resumen basado en la introducción del texto