El joc del 'rescat' a Catalunya. Un projecte educatiu a l'Escola del Mar de Pere Vergés
A Catalunya durant el primer terç del segle XX, el moviment de l'Escola Nova va prendre l'opció d'utilitzar el joc com a eina pedagògica. Entre l'ampli ventall de jocs populars de la mainada, el complex joc del rescat, riscat o marro, tenia d'antuvi una llarga herència tradi...
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Autònoma de Barcelona |
| Repositorio: | Dipòsit Digital de Documents de la UAB |
| Idioma: | catalán |
| OAI Identifier: | oai:ddd.uab.cat:128496 |
| Acceso en línea: | https://ddd.uab.cat/record/128496 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educació física Escola del Mar Escola Nova Joc del marro Joc del rescat Joc del riscat Esports Jocs corporals Jocs tradicionals i populars Pere Vergés |
| Sumario: | A Catalunya durant el primer terç del segle XX, el moviment de l'Escola Nova va prendre l'opció d'utilitzar el joc com a eina pedagògica. Entre l'ampli ventall de jocs populars de la mainada, el complex joc del rescat, riscat o marro, tenia d'antuvi una llarga herència tradicional. La necessitat de protegir-lo davant la possible desaparició dels jocs autòctons, a causa de la popularitat entre el jovent dels esports d'origen anglosaxó, era evident. Des de l'àmbit escolar, el joc del rescat, considerat com a genuïnament català, va esdevenir un poderós recurs per a coadjuvar en l'educació i fer front a les importacions lúdiques estrangeres. Aquesta pràctica a l'Escola del Mar de Pere Vergés, a més,a va arribar a un alt grau d'institucionalització pedagògica i esportiva, a partir d'un projecte compartit i facilitador de la cessió de l'autonomia en l'alumnat |
|---|