Importancia de las diferentes dimensiones del autoconcepto en la acción tutorial

Resumen basado en el del autor. Resumen en castellano e inglés

Detalles Bibliográficos
Autores:	Lozano González, Luis, González García, Julio Antonio, Núñez Pérez, José Carlos, Lozano Fernández, Luis Manuel
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2000
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/67737
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/67737
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	concepto de sí mismo alumno rendimiento investigación educativa secundaria segundo ciclo ESO bachillerato

Descripción
Sumario:	Resumen basado en el del autor. Resumen en castellano e inglés