Censura y autocensura de los jóvenes universitarios en Instagram y TikTok
Este estudio explora la censura y autocensura de los jóvenes universitarios en dos de las redes sociales de mayor éxito: Instagram y TikTok. La investigación se centró en cómo perciben la censura de ambas plataformas y en cómo se traduce esta percepción en un comportamiento de autocensura. Se averig...
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2025 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Europea (UEM) |
| Repositorio: | ABACUS. Repositorio de Producción Científica |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:abacus.universidadeuropea.com:11268/16050 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/11268/16050 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Ciencias sociales Educación sobre medios de comunicación Producción televisiva Goal 4: Quality education |
| Sumario: | Este estudio explora la censura y autocensura de los jóvenes universitarios en dos de las redes sociales de mayor éxito: Instagram y TikTok. La investigación se centró en cómo perciben la censura de ambas plataformas y en cómo se traduce esta percepción en un comportamiento de autocensura. Se averiguan similitudes y diferencias percibidas en ambas redes y cuál de ellas ofrece un entorno más restrictivo a la libertad de expresión. Se llevó a cabo una investigación no experimental sobre una muestra de 502 estudiantes. Los resultados indican una unánime percepción de censura y una respuesta de autocensura de los jóvenes. |
|---|