Reconocimiento de los trastornos endocrino-metabólicos y de la alimentación en un ciclo formativo de grado superior
En este documento se presenta la programación de la unidad didáctica de reconocimiento de los trastornos endocrino-metabólicos y de la alimentación perteneciente al módulo de fisiopatología general que se imparte en primero del Ciclo Formativo de Grado Superior (CFGS) de Laboratorio Clínico y Bioméd...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad de Jaén (UJA) |
| Repositorio: | CREA. Colección de recursos educativos abiertos |
| OAI Identifier: | oai:crea.ujaen.es:10953.1/14960 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/10953.1/14960 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | 3109.06 Nutricion Nutrition |
| Resumo: | En este documento se presenta la programación de la unidad didáctica de reconocimiento de los trastornos endocrino-metabólicos y de la alimentación perteneciente al módulo de fisiopatología general que se imparte en primero del Ciclo Formativo de Grado Superior (CFGS) de Laboratorio Clínico y Biomédico. Para ello hemos seleccionado el IES San Juan Bosco para la contextualización del proyecto, y hemos realizado una fundamentación epistemológica sobre el tema seleccionado, además de, una propuesta de programación flexible, participativa e interactiva para llevarla a cabo. |
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