Investigación filosófica : manual del profesor para acompañar a El Descubrimiento de Harry Stottlemeier
Publicación que contiene 17 cuadernillos de ejercicios basados en la novela El Descubrimiento de Harry, ordenados de forma secuencial y progresiva, y orientados a desarrollar las destrezas básicas cognitivas. En cada cuadernillo se recogen las ideas principales que aparecen en el capítulo correspond...
| Autores: | , , |
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| Tipo de recurso: | libro |
| Fecha de publicación: | 1988 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/58785 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/58785 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | filosofía sentido crítico razonamiento desarrollo cognitivo destrezas básicas discusión EGB BUP |
| Sumario: | Publicación que contiene 17 cuadernillos de ejercicios basados en la novela El Descubrimiento de Harry, ordenados de forma secuencial y progresiva, y orientados a desarrollar las destrezas básicas cognitivas. En cada cuadernillo se recogen las ideas principales que aparecen en el capítulo correspondiente de la novela además de una introducción donde se indica al profesor cómo orientar la discusión. |
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