El papel de los textos expositivos en las Unidades Didácticas de Historia. Un estudio comparativo de su uso por parte de profesores en servicio con experiencia docente y principiantes de Grecia

[ES]Este proyecto se dedica a estudiar la interacción entre los textos, los lectores y los profesores en el contexto educativo definiendo como su eje de investigación la comprensión textual. En este sentido, querríamos arrojar luz sobre el rol de los textos expositivos en las Unidades Didácticas de...

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Bibliographic Details
Author: Konitopoulo, Vasiliki Eirini
Format: doctoral thesis
Publication Date:2015
Country:España
Institution:Universidad de Salamanca (USAL)
Repository:GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
OAI Identifier:oai:gredos.usal.es:10366/128170
Online Access:http://hdl.handle.net/10366/128170
Access Level:Open access
Keyword:Tesis y disertaciones académicas
Universidad de Salamanca (España)
Academic Dissertations
Historia
Interacción de grupos
Educación básica
55 Historia
6114.10 Interacción de Grupos
5802.04 Niveles y Temas de Educación
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