La integración socio-afectiva de los niños con Síndrome de Down en aulas de integración y de educación especial

Monográfico con el título: 'Identidad y educación'. Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Núñez Partido, Juan Pedro, Jódar Anchía, Rafael
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2010
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/79915
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/79915
https://www.mecd.gob.es/revista-de-educacion/numeros-revista-educacion/numeros-anteriores/2010/re353/re353_20.html
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Palabra clave:integración escolar
integración social
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