Propuesta educativa para la prevención de trastornos de la conducta alimentaria en la adolescencia

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: García Bécares, Cristina
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2022
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/248907
Acceso en línea:https://uvadoc.uva.es/handle/10324/57086
https://hdl.handle.net/11162/248907
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:educación alimentaria
hábito alimentario
adolescente
enseñanza secundaria
prevención
elaboración de medios de enseñanza
trastorno de la conducta
ESO
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spelling Propuesta educativa para la prevención de trastornos de la conducta alimentaria en la adolescenciaGarcía Bécares, Cristinaeducación alimentariahábito alimentarioadolescenteenseñanza secundariaprevenciónelaboración de medios de enseñanzatrastorno de la conductaESOResumen basado en el de la publicaciónResumen y palabras clave en español y en inglésMáster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de IdiomasSe pretende acercarse al modo en que los adolescentes se relacionan con su cuerpo, con la intención de intervenir sobre el mismo, para mejorarlo y, en última instancia, prevenir los Trastornos de la Conducta Alimentaria. Así, se trata de que el alumnado sea capaz de desarrollar su autoconocimiento de tal forma que le permita expresar sus emociones y comprender las propias y las de los demás, tener una visión realista de su cuerpo, resistir a la presión social y saber tomar decisiones de manera autónoma. Se incluye una propuesta de intervención educativa, cuyo objetivo primordial es potenciar los factores de protección frente a estos trastornos en el alumnado del tercer curso de Educación Secundaria Obligatoria matriculado en el Instituto de Educación Secundaria La Merced de Valladolid.ESPConde Guzón, María JesúsUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social2022info:eu-repo/semantics/masterThesishttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/57086https://hdl.handle.net/11162/248907reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)Españolinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/2489072026-05-28T18:21:31Z
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