Tests de pensamiento creativo de Torrance (TTCT) : elementos para la validez de constructo en adolescentes portugueses

Resumen tomado de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	Oliveira, Ema Patricia de Lima, Almeida, Leandro da Silva, Ferrándiz García, Carmen, Ferrando Prieto, Mercedes, Sainz Gómez, Marta, Prieto Sánchez, María Dolores
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2009
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/4900
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/4900 http://www.psicothema.com/pdf/3671.pdf
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	resultado de investigación fiabilidad test de inteligencia test de creatividad niño alumno análisis factorial Portugal enseñanza primaria Torrance, Ellis Paul

Descripción
Sumario:	Resumen tomado de la publicación