Ajudar l’infant a esdevenir adult, ajudar l’adult a esdevenir infant. La contribució de la pràctica psicomotriu al procés de creixement i de maduració de l’infant i de l’adult
La intervenció té com a objectiu posar en evidència les connexions entre el procés de maduració de l’infant a la sala de psicomotricitat i el de creixement personal de l’adult durant el procés de formació en pràctica psicomotriu. La contribució de la pràctica psicomotriu a aquests processos es manif...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad de las Islas Baleares |
| Repositorio: | Biblioteca Digital de les Illes Balears |
| OAI Identifier: | in:in_2013_vol4_n1_p123 |
| Acesso em linha: | http://ibdigital.uib.es/greenstone/sites/oai-site/collect/in/index/assoc/in_2013_/vol4_n1_/p123.dir/in_2013_vol4_n1_p123.pdf http://ibdigital.uib.es/greenstone/library/collection/in/document/in_2013_vol4_n1_p123 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Resumo: | La intervenció té com a objectiu posar en evidència les connexions entre el procés de maduració de l’infant a la sala de psicomotricitat i el de creixement personal de l’adult durant el procés de formació en pràctica psicomotriu. La contribució de la pràctica psicomotriu a aquests processos es manifesta a través de la creativitat com a aspecte fonamental d’aquest procés, la conquesta de la identitat, la importància del món simbòlic: el valor de la metàfora i la paraula que neix d’un gest, d’una emoció. El plaer del moviment, del joc compartit. El cos en la relació. La funció del grup. La complexitat social: la diferència, la diversitat, un repte per al món de l’educació. |
|---|