Las prácticas del especialista en educación musical en la ZER (Zona de Escuelas Rurales)

Resumen basado en el del autor. Resumen en castellano e inglés. Notas al final

Bibliographic Details
Author: Subirats Bayego, Maria Àngels
Format: article
Publication Date:2004
Country:España
Institution:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repository:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/67629
Online Access:http://hdl.handle.net/11162/67629
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spelling Las prácticas del especialista en educación musical en la ZER (Zona de Escuelas Rurales)Eufonía : didáctica de la músicaSubirats Bayego, Maria Àngelseducación musicalescuela ruralprofesor itinerantereforma educativaCataluñaResumen basado en el del autor. Resumen en castellano e inglés. Notas al finalLa situación de la escuela rural en Cataluña ha cambiado en los últimos tiempos. En los años 80 se planteó una experiencia pionera en prácticas docentes en dichas escuelas. Después, con el cambio de plan de estudios hubo que interrumpirla. Con la reforma de la LOGSE, las escuelas rurales tienen en su claustro maestros especialistas que, dadas las características de organización de las zonas escolares rurales, deben ser itinerantes. Con la reanudación de la experiencia de prácticas en el ámbito rural se pretende que los estudiantes futuros especialistas en educación musical conozcan dicha realidad, algo que sin duda enriquecerá su futuro profesional.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP2004info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/67629reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolEufonía : didáctica de la música. 2004, n. 31, abril ; p. 6-14info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/676292026-05-28T18:21:31Z
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