Inclusión digital y alfabetización informacional en la biblioteca pública : algunas consideraciones desde el punto de vista de la gestión

Se revisan las cuestiones que deben tenerse en cuenta para plantear iniciativas o programas de inclusión digital desde las bibliotecas públicas. Mediante una breve explicación conceptual se centra el tema de la inclusión digital. Posteriormente se aborda la cuestión práctica desde el punto de vista...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Selgás Gutiérrez, Joaquín
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2009
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/75807
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/75807
http://hdl.handle.net/10366/119653
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:biblioteca
tecnología de la información
igualdad de oportunidades
desigualdad social
biblioteca pública
gestión
evaluación
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description Se revisan las cuestiones que deben tenerse en cuenta para plantear iniciativas o programas de inclusión digital desde las bibliotecas públicas. Mediante una breve explicación conceptual se centra el tema de la inclusión digital. Posteriormente se aborda la cuestión práctica desde el punto de vista de los procesos de gestión implicados: la función educativa en la misión de las bibliotecas públicas; la planificación de actividades; el diseño de programas y entornos formativos; los recursos; y la evaluación. Se reflexiona sobre la biblioteca como organización, su papel y posibilidades en el ámbito de la inclusión digital.
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