¿Cuáles son los valores vitales de las chicas que finalizan la escolaridad obligatoria?

En este trabajo se describen los valores vitales de un grupo de jóvenes (15-17 años) que cursan cuarto de ESO1. La muestra está formada por 285 chicas que estudian en seis institutos de la provincia de Huelva. La investigación es descriptiva y la recogida de información se realiza a través del métod...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Suárez Ortega, Magdalena, García-Gómez, Soledad, Padilla Carmona, María Teresa
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2008
País:España
Institución:Universidad de Sevilla (US)
Repositorio:idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
OAI Identifier:oai:idus.us.es:11441/42340
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11441/42340
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Valores personales
Académicos y profesionales
Estilos vitales
Género
Mujeres jovenes
Toma de decisiones
Educación Secundaria Obligatoria
Personal
Academic and career values
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Gender
Young girls
Decision making
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