Incidencia de la inteligencia y otras variables socio-culturales en el desarrollo moral

Pretende probar que la inteligencia es el primer y principal determinante del desarrollo moral; también se observa la incidencia de otras variables socio-culturales tales como el nivel cultural y la profesión de los padres. Se compone de 300 sujetos 100 estudiantes de COU, 100 de tercero de universi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Tocino Mangas, Alfonso
Tipo de recurso: tesis doctoral
Fecha de publicación:1992
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/41834
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/41834
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:inteligencia
desarrollo moral
análisis de varianza
análisis de regresión
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