Expectativas y representaciones en interacciones comunicativas interculturales desde unaperspectiva sociopragmática
Desde la perspectiva sociopragmática, esta tesis plantea el análisis del funcionamiento de los valores de Poder Relativo (PR), Distancia Social (DS) y Grado de Imposición (GI) en interacciones comunicativas interculturales. Nos interesan especialmente estos valores porque afectan directamente a las...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Fecha de publicación: | 2025 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Complutense de Madrid (UCM) |
| Repositorio: | Docta Complutense |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:docta.ucm.es:20.500.14352/125477 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14352/125477 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | 811.134.2(043.2) Lengua española Spanish language 5701.07 Lengua y Literatura |
| Sumario: | Desde la perspectiva sociopragmática, esta tesis plantea el análisis del funcionamiento de los valores de Poder Relativo (PR), Distancia Social (DS) y Grado de Imposición (GI) en interacciones comunicativas interculturales. Nos interesan especialmente estos valores porque afectan directamente a las estrategias que los hablantes utilizan en la interacción intercultural. Asimismo, queríamos comprobar la conciencia intercultural (intercultural awareness) que tenían los participantes y si estos valores les han ayudado a reflexionar durante el trabajo de campo.Las herramientas utilizadas en nuestro trabajo de campo han sido la Autobiografía de Encuentros Interculturales (AEI) y quince Incidentes Críticos (IC), que se presentaron a 40 informantes, separados en grupos como hablantes de inglés y de español. Además, se utilizaron dos cuestionarios y un anuncio de televisión (Campofrío (2013) Hazte extranjero)... |
|---|