Si no puedo bailar no es mi revolución. Pedagogías Feministas en Educación Secundaria

Las últimas investigaciones realizadas en relación a los medios de comunicación en España constatan un alto porcentaje de contenidos machistas, clasistas, racistas y homófobos (Macharia, 2015). Estos contenidos son vistos por la población española durante una media de casi tres horas al día, según r...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Penna Tosso, Melani
Tipo de recurso: capítulo de libro
Fecha de publicación:2018
País:España
Institución:Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Repositorio:Docta Complutense
Idioma:español
OAI Identifier:oai:docta.ucm.es:20.500.14352/19555
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14352/19555
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Educación
Didáctica
Orientación escolar
Pedagogía
58 Pedagogía
6103.03 Asesoramiento y Orientación Educacional
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