Desarrollo de razonamientos científicos en la formación inicial de maestros

Resumen basado en el que aporta la revista

Detalles Bibliográficos
Autores: Raviolo, Andrés, Siracusa, Paula, Herbel, Margarita, Schnersch, Ana
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2000
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/30967
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/30967
http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1223493229.pdf
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:estudiante para profesor
formación inicial
razonamiento
educación científica
rendimiento
Argentina
Descripción
Sumario:Resumen basado en el que aporta la revista