Percepciones y comportamientos de estudiantes universitarios frente al discurso de odio en línea: un análisis comparativo entre España e Italia

Los discursos de odio son una evidencia de que las redes sociales no siempre favorecen las democracias modernas; cada vez hay más problemáticas relacionadas con un mal uso de estas, poniendo en juego los valores occidentales. Este fenómeno ha aumentado con la pandemia del COVID-19. El objetivo de es...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos
Autores: González Ramírez, Teresa, Giuseppina Bartolo, María, López Gracia, Ángela, Ponziano, Rosario, Perfetti, Simona
Formato: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2024
País:España
Recursos:Universidad de Sevilla (US)
Repositorio:idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
OAI Identifier:oai:idus.us.es:11441/171344
Acesso em linha:https://hdl.handle.net/11441/171344
https://doi.org/10.58262/V33279.10 |
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Discurso de Odio
Ciberodio
Covid-19
Redes Sociales
Estudiantes Universitarios
Estudio Comparado. Hate Speech
Cyberhate
Social Networking Sites
University Students
Comparative Study
id ES_c7bc09bd5286ed288ca160daa4f55698
oai_identifier_str oai:idus.us.es:11441/171344
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Percepciones y comportamientos de estudiantes universitarios frente al discurso de odio en línea: un análisis comparativo entre España e ItaliaPerceptions and behaviors of university students in the face of online hate speech: a comparative analysis between Spain and ItalyGonzález Ramírez, TeresaGiuseppina Bartolo, MaríaLópez Gracia, ÁngelaPonziano, RosarioPerfetti, SimonaDiscurso de OdioCiberodioCovid-19Redes SocialesEstudiantes UniversitariosEstudio Comparado. Hate SpeechCyberhateSocial Networking SitesUniversity StudentsComparative Study Los discursos de odio son una evidencia de que las redes sociales no siempre favorecen las democracias modernas; cada vez hay más problemáticas relacionadas con un mal uso de estas, poniendo en juego los valores occidentales. Este fenómeno ha aumentado con la pandemia del COVID-19. El objetivo de este artículo es investigar con estudiantes universitarios de España e Italia las percepciones que tienen sobre los discursos de odio tales como sexteo, «grooming», ciberacoso, analizar sus comportamientos en línea como víctimas y agresores, y explorar las formas de odio hacía personas que han tenido un papel relevante en la pandemia del COVID-19. Mediante el uso de una metodología cuantitativa-descriptiva, participaron 418 estudiantes universitarios de ambos países, reclutados con muestreo no probabilístico. Los resultados obtenidos evidencian que en ambos países hay un aumento de la percepción del odio durante el COVID-19. En este sentido, las formas de violencia más incrementadas son: sexteo, violencia de género y ciberacoso; entre las categorías más afectadas se encuentran los trabajadores del sector sanitario, de supermercados y las personas con discapacidad. Los resultados ponen de relieve la necesidad de tratar el discurso del odio con un enfoque educativo orientado tanto al sentido crítico y responsable de los medios de comunicación como al respeto a la diversidad, la interculturalidad y la educación emocionalHate speech is evidence that social networks do not always favor modern democracies; there are more and more issues related to their misuse, putting Western values at stake. This phenomenon has increased with the COVID-19 pandemic. The aim of this paper is to investigate in Spanish and Italian university students their perceptions of hate speech such as sexting, grooming, cyberbullying, to analyze their online behaviors as victims and aggressors and to explore the forms of hatred towards people who have played a relevant role in the COVID-19 pandemic. Using a quantitative-descriptive methodology, 418 university students from both countries participated, recruited through non-probabilistic sampling. The results obtained show that in both countries there is an increase in the perception of hatred during COVID-19. In this context, the most increased forms of violence are sexting, gender violence and cyberbullying; among the most affected categories are healthcare workers, supermarket workers, and people with disabilities. Therefore, the results highlight the need to address hate speech with an educational approach oriented towards both critical and responsible media literacy as well as respect for diversity, interculturality, and emotional educationGrupo ComunicarMétodos de Investigación y Diagnóstico en Educación2024info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/11441/171344https://doi.org/10.58262/V33279.10 |reponame:idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevillainstname:Universidad de Sevilla (US)EspañolComunicar: revista científica iberoamericana de comunicación y educación, 79, 107-118.https://doi.org/10.58262/V33279.10 |info:eu-repo/semantics/openAccessoai:idus.us.es:11441/1713442026-06-17T12:51:07Z
dc.title.none.fl_str_mv Percepciones y comportamientos de estudiantes universitarios frente al discurso de odio en línea: un análisis comparativo entre España e Italia
Perceptions and behaviors of university students in the face of online hate speech: a comparative analysis between Spain and Italy
title Percepciones y comportamientos de estudiantes universitarios frente al discurso de odio en línea: un análisis comparativo entre España e Italia
spellingShingle Percepciones y comportamientos de estudiantes universitarios frente al discurso de odio en línea: un análisis comparativo entre España e Italia
González Ramírez, Teresa
Discurso de Odio
Ciberodio
Covid-19
Redes Sociales
Estudiantes Universitarios
Estudio Comparado. Hate Speech
Cyberhate
Social Networking Sites
University Students
Comparative Study
title_short Percepciones y comportamientos de estudiantes universitarios frente al discurso de odio en línea: un análisis comparativo entre España e Italia
title_full Percepciones y comportamientos de estudiantes universitarios frente al discurso de odio en línea: un análisis comparativo entre España e Italia
title_fullStr Percepciones y comportamientos de estudiantes universitarios frente al discurso de odio en línea: un análisis comparativo entre España e Italia
title_full_unstemmed Percepciones y comportamientos de estudiantes universitarios frente al discurso de odio en línea: un análisis comparativo entre España e Italia
title_sort Percepciones y comportamientos de estudiantes universitarios frente al discurso de odio en línea: un análisis comparativo entre España e Italia
dc.creator.none.fl_str_mv González Ramírez, Teresa
Giuseppina Bartolo, María
López Gracia, Ángela
Ponziano, Rosario
Perfetti, Simona
author González Ramírez, Teresa
author_facet González Ramírez, Teresa
Giuseppina Bartolo, María
López Gracia, Ángela
Ponziano, Rosario
Perfetti, Simona
author_role author
author2 Giuseppina Bartolo, María
López Gracia, Ángela
Ponziano, Rosario
Perfetti, Simona
author2_role author
author
author
author
dc.contributor.none.fl_str_mv Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación
dc.subject.none.fl_str_mv Discurso de Odio
Ciberodio
Covid-19
Redes Sociales
Estudiantes Universitarios
Estudio Comparado. Hate Speech
Cyberhate
Social Networking Sites
University Students
Comparative Study
topic Discurso de Odio
Ciberodio
Covid-19
Redes Sociales
Estudiantes Universitarios
Estudio Comparado. Hate Speech
Cyberhate
Social Networking Sites
University Students
Comparative Study
description Los discursos de odio son una evidencia de que las redes sociales no siempre favorecen las democracias modernas; cada vez hay más problemáticas relacionadas con un mal uso de estas, poniendo en juego los valores occidentales. Este fenómeno ha aumentado con la pandemia del COVID-19. El objetivo de este artículo es investigar con estudiantes universitarios de España e Italia las percepciones que tienen sobre los discursos de odio tales como sexteo, «grooming», ciberacoso, analizar sus comportamientos en línea como víctimas y agresores, y explorar las formas de odio hacía personas que han tenido un papel relevante en la pandemia del COVID-19. Mediante el uso de una metodología cuantitativa-descriptiva, participaron 418 estudiantes universitarios de ambos países, reclutados con muestreo no probabilístico. Los resultados obtenidos evidencian que en ambos países hay un aumento de la percepción del odio durante el COVID-19. En este sentido, las formas de violencia más incrementadas son: sexteo, violencia de género y ciberacoso; entre las categorías más afectadas se encuentran los trabajadores del sector sanitario, de supermercados y las personas con discapacidad. Los resultados ponen de relieve la necesidad de tratar el discurso del odio con un enfoque educativo orientado tanto al sentido crítico y responsable de los medios de comunicación como al respeto a la diversidad, la interculturalidad y la educación emocional
publishDate 2024
dc.date.none.fl_str_mv 2024
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/11441/171344
https://doi.org/10.58262/V33279.10 |
url https://hdl.handle.net/11441/171344
https://doi.org/10.58262/V33279.10 |
dc.language.none.fl_str_mv Español
language_invalid_str_mv Español
dc.relation.none.fl_str_mv Comunicar: revista científica iberoamericana de comunicación y educación, 79, 107-118.
https://doi.org/10.58262/V33279.10 |
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Grupo Comunicar
publisher.none.fl_str_mv Grupo Comunicar
dc.source.none.fl_str_mv reponame:idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
instname:Universidad de Sevilla (US)
instname_str Universidad de Sevilla (US)
reponame_str idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
collection idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869419204824793088
score 15,812429