Evolución de las concepciones epistemológicas sobre naturaleza de la ciencia (NDC) en estudiantes de Ibagué, Colombia
Se presenta los resultados de la identificación y transformación de las concepciones epistemológicas sobre la Naturaleza de la Ciencia (NdC) en alumnas de noveno grado de la Institución Educativa Liceo Nacional de Ibagué, Colombia. Se aplicó un pre-test y pos-test mediado por una secuencia de unidad...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Autònoma de Barcelona |
| Repositorio: | Dipòsit Digital de Documents de la UAB |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ddd.uab.cat:175665 |
| Acceso en línea: | https://ddd.uab.cat/record/175665 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Naturaleza de la ciencia (NDC) Observación en ciencias Razonamiento lógico Unidades didácticas EANCYT |
| Sumario: | Se presenta los resultados de la identificación y transformación de las concepciones epistemológicas sobre la Naturaleza de la Ciencia (NdC) en alumnas de noveno grado de la Institución Educativa Liceo Nacional de Ibagué, Colombia. Se aplicó un pre-test y pos-test mediado por una secuencia de unidades didácticas. |
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